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Zusatzstudium Genderkompetenz

Genderkompetenz stellt in der heutigen von Diversit?t gepr?gten und dem steten Wandel ausgesetzten Gesellschaft eine wichtige Schlüsselkompetenz dar, um Diskriminierung aufgrund der Geschlechtsidentit?t entgegenzutreten und Vielfalt zu f?rdern. Gerade das Bewusstsein für soziale Ungleichheiten ist ein entscheidender Baustein gegen Sexismus und Diskriminierung sowie für einen reflektierten und selbstkritischen Umgang im beruflichen wie privaten Umfeld.

Mit dem theoretisch wie praktisch orientierten, wissenschaftlich fundierten hochschulübergreifenden Zusatzstudium mit Abschluss Zertifikat Genderkompetenz (ZGK) bieten die Universit?t Regensburg und die Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg gemeinsam eine Zusatzqualifizierung zu Fragen der (beruflichen) Gleichstellung von Menschen jeglichen Geschlechts an. Die Teilnehmenden sollen durch die Erweiterung fachlicher, methodischer und sozialer Kompetenzen dazu bef?higt werden, die unterschiedlichen Aspekte der Kategorie ?Geschlecht‘ zu analysieren. Damit k?nnen die Teilnehmenden Gleichstellungsprozesse unterstützen und begleiten.

Das interdisziplin?re ZGK schafft eine Brücke zwischen Wissensvermittlung, Pers?nlichkeitsbildung und der Bef?higung zur eigenst?ndigen Auseinandersetzung mit Theorien und Konzepten der Geschlechterforschung und deren Umsetzung in die Praxis sowie alle beruflichen Kontexte.

Die Vorteile des Zusatzstudiums Genderkompetenz auf einen Blick:

  • fundiertes Hintergrundwissen und zentrale Kompetenzen zum vieldiskutierten Thema "Gender" erlernen
  • sich eine gesellschaftsrelevante und zukunftstr?chtige Schlüsselqualifikation neben dem Studium aneignen
  • von freier Zeiteinteilung und Kurswahl profitieren
  • ein Zertifikat von UR und OTH R für Ihre Bewerbungsunterlagen erhalten
  • zus?tzliche Anrechnung der erworbenen ECTS für den freien Wahlbereich
  • interessante Kommiliton*innen in regelm??igen ZGK-Treffen und themenspezifischen Events kennenlernen

Weiterführende Informationen zum ZGK

Ziele und Inhalte

Ziele und Inhalte

Das Zusatzstudium zielt auf die Vermittlung von Geschlechterwissen und Genderkompetenzen ab. Durch die Auseinandersetzung mit grundlegenden Theorien, Diskursen und politischen Entwicklungen der Gender Studies k?nnen Geschlechterverh?ltnisse und Diskriminierungen identifiziert werden. Die erworbenen Genderkompetenzen bef?higen somit, die Auswirkungen der Kategorie Geschlecht auf Individuum und Gesellschaft zu analysieren. Daraus k?nnen Ans?tze zur Ver?nderung benachteiligender Strukturen entwickelt werden. 

Inhalt

Der Inhalt richtet sich nach den grunds?tzlichen Themen

  • Basismodul: Im Basismodul werden grundlegende Begriffe und Grundkenntnisse der Gender Studies, politische sowie gesellschaftliche Hintergründe und Entwicklungen, Fragestellungen und Theorien in Bezug auf Geschlechterverh?ltnisse er?rtert und vermittelt.
  • Aufbaumodul: Im Aufbaumodul werden die im Basismodul vermittelten Grundkenntnisse vertieft, indem anhand spezifischer Problemlagen und Fragestellung die Ausformung und Gestaltung von Geschlechterverh?ltnissen analysiert und diskutiert werden. Dabei stehen insbesondere Analysen, Erkl?rungen und Ver?nderungsm?glichkeiten von geschlechtsspezifischen Ungleichheiten im Fokus. Interdisziplin?re Angebote erm?glichen eine f?cherübergreifende Herangehensweise.
  • Pr?zisierungsmodul: Im Pr?zisierungsmodul werden Theorie und Anwendung, im Bereich der Gender Studies miteinander verschr?nkt. Vor allem in Hinblick auf die berufliche Praxis, soll die Genderkompetenz dazu beitragen, geschlechtsspezifische Ungleichheiten zu erkennen und zu reflektieren und wirksame konventionelle und praktische Gegenma?nahmen zu entwerfen. Gleichzeitig besteht die M?glichkeit zur wissenschaftlichen Spezialisierung.

Alle aktuellen Module sind im Lehrveranstaltungsplan (externer Link, ?ffnet neues Fenster) zu finden.

Der detaillierte Aufbau ist im Modulhandbuch (externer Link, ?ffnet neues Fenster) zu finden. Weitere Informationen finden Sie in der Studien- und Prüfungsordnung (externer Link, ?ffnet neues Fenster).

Im Rahmen des ZGK werden Ihre pers?nlichen Daten erhoben, verarbeitet und genutzt. Weitere Informationen finden Sie in der Datenschutzverordnung (externer Link, ?ffnet neues Fenster).

Zugangsvorausetzungen

Zugangsvorausseztungen

Das ZGK ist ein Zusatzstudium, welches neben dem regul?ren Studium erworben werden kann.

Neben der Immatrikulation an der Universit?t Regensburg oder OTH Regensburg muss eine Anmeldung zum ZGK vorliegen.

Termine und Fristen

Termine und Fristen

Semesterzeiten beider Hochschulen

Universit?t Regensburg: 

  • Sommersemester: 1. April - 30. September
  • Wintersemester: 1. Oktober - 31. M?rz

OTH Regensburg: 

  • Sommersemester: 17. M?rz - 30. September
  • Wintersemester: 1. Oktober - 16. M?rz

Sie finden die Anmeldemodalit?ten für die jeweiligen Lehrveranstaltungen der OTH im ver?ffentlichten Lehrprogramm.

Abgabefristen der Unterlagen für die Ausstellung des Zertifikats Genderkompetenz

Ihr Zertifikat k?nnen Sie jeweils bis zu den untengenannten Fristen beantragen:

  • 1. Januar
  • 1. M?rz
  • 1. Mai
  • 1. Juli
  • 1. September
  • 1. November

Das Beantragungsformular für die Ausstellung des Zertifikats finden Sie am Ende dieser Website.


Schwerpunkt "Schule und Gender"

Schwerpunkt "Schule und Gender"

Ziele und Aufbau

Die Universit?t Regensburg bildet eine überdurchschnittlich hohe Zahl künftiger Lehrkr?fte Süddeutschlands aus, wofür u.a. eigens das Regensburger Universit?tszentrum für Lehrkr?ftebildung RUL eingerichtet wurde. Obwohl der schulische Lernraum in der Forschung als eine der wichtigsten Sozialisationsinstanzen definiert wurde und bekannt ist, dass dort nach wie vor überholt geglaubte Geschlechterverh?ltnisse implizit vermittelt und so Ungleichheiten reproduziert werden, berücksichtigt das Lehramtstudium dieses demokratische Desiderat bestenfalls am Rande. 

Schule bildet den N?hrboden sozialen Zusammenlebens und hat wegweisendes Potential für gesamtgesellschaftliche Ver?nderungen. Lehrkr?ften kommt deshalb besondere Verantwortung zu. Mit einer eigenen S?ule innerhalb des Zusatzstudium Genderkompetenz der UR (ZGK) sollen Lehramtsstudierende für geschlechtsspezifische Stereotype und Rollenbilder sensibilisiert, über fremdes und eigenes Verhalten, Fallen und Chancen aufgekl?rt und anwendungsorientiert mit spezifischen Tools f?cherübergreifend auf die Berufspraxis vorbereitet werden.

Das Pilotprojekt ?Schule und Gender“, das bereits im Wintersemester 2021/2022 und Sommersemester 2022 mit zwei Lehrauftr?gen an Lehrkr?fte im Schuldienst eine erfolgreiche Testphase durchlaufen hat, begann im Sommersemester 2024.

Gender Lectures

Gender Lectures

Allgemeines

In der Vortragsreihe "Gender Lectures Regensburg" pr?sentieren Gastreferent:innen gesellschaftsrelevante Themen der Gender Studies. Im Anschluss findet ein Get-together aller ZGK-Studierender, ZGK-Lehrender sowie an den Gender Studies interessierten Personen statt. Die Reihe wird vom Zusatzstudium Genderkompetenz organisiert und basiert auf einer Kooperation zwischen OTH Regensburg und Universit?t Regensburg.

N?chster Termin:

16.12.2025, ab 17:15 Uhr: “Feministische Solidarit?ten”, mit Lea Susemichel (Autorin, Journalistin, Lehrbeauftragte), S 322 (OTH R)

Abstract des Vortrages: Es gibt nicht den Feminismus, es gibt viele Feminismen und Feminist*innen, was Differenzen und oft Dissonanzen mit sich bringt. Das hat nicht nur in der Geschichte der Frauenbewegungen zu identit?tspolitischen Spaltungen geführt, es erschwert auch gegenw?rtig Allianzen, die wir angesichts des gewaltigen politischen Backlashs aber so dringend br?uchten. Wie l?sst sich trotz der vielen feministischen Konfliktlinien Solidarit?t herstellen?
Indem wir anerkennen, dass es nicht Gemeinsamkeiten sein müssen, die solidarisches Handeln motivieren. Im Gegenteil: Feministische Solidarit?t bildet sich oft konfliktiv, sie ist eine unbedingte Solidarit?t, die sie sich auch mit Menschen solidarisiert, mit denen uns keine gemeinsame Geschichte oder eine zugeschriebene Identit?t verbindet. Sie ist eine ?Kampfsolidarit?t“ und das nicht nur im Sinne einer ?solidarity against“, die sich geschlossen gegen Unmenschlichkeit und Ungleichheit richtet, sondern die auch innerhalb der eigenen Reihen für mehr Gerechtigkeit k?mpft. Solidarit?t ist dabei immer ein reziproker, also ein wechselseitiger Prozess des Aufbaus neuer Beziehungen, der alle Beteiligten ver?ndert – ein tiefgreifend transformativer Prozess.

 

Sie m?chten ein Thema oder eine*n Wissenschalfter*in für die Gender Lecture Regensburg vorschlagen? Dann melden Sie sich gerne mit einer kurzen Mail an zgk[at]ur.de (?ffnet Ihr E-Mail-Programm) bei uns. Wir freuen uns auf Ihre Ideen.

 

Kontakt:

Dr. Nicole Cucit

Koordination Zusatzstudium Genderkompetenz (ZGK)

zgk[at]ur.de (?ffnet Ihr E-Mail-Programm)

0941-943 3867

Bisherige Veranstaltungen

Am 14.7.2025, 16-18 Uhr, sprach PD Dr. Gabriele Dietze, HU Berlin, über Strongmen und Tradwives. Rechtspopulistische Familien- und Sexualpolitik. Der Vortrag fand im H25 (Vielberth-Geb?ude) statt.

Aus dem Vortrag ist ein Beitrag für den UR-ScienceBlog entstanden: Tradwives und Strongmen - ScienceBlog Universit?t Regensburg (externer Link, ?ffnet neues Fenster) (Autorin: Dr. Tanja Wagensohn).

Im Anschluss an den Vortrag fand ein Get-Together mit den G?sten und mit der Referentin statt.


Am 18.6.2024, 18:30-20:30 Uhr sprach Prof. Dr. Clarissa Rudolph, OTH Regensburg, über ?Re-Traditionalisierung, Sexismus und Anti-Feminismus. Bestandsaufnahmen aus Deutschland und Europa". In diesem Vortrag wurden die zunehmenden Anfeindungen gegen Frauen, LGBTQI+, Gleichstellungsakteurinnen und Feministinnen aufgezeigt und systematisiert. Dabei ging sie auf die problematischen Entwicklungen sowohl in Deutschland als auch in Europa ein und thematisierte Gegenstrategien.

Im Anschluss an den Vortrag fand erneut ein sehr gut besuchtes Get-Together mit allen G?sten statt.

Hier (externer Link, ?ffnet neues Fenster)finden Sie das Plakat zur Veranstaltung.


Am 23.11.2023, 16:15 Uhr, H6, er?ffnete Dr. Dorothee Beck, Philipps-Universit?t Marburg, die Vortragsreihe ?Gender Lectures Regensburg“. Im Kontext des Internationalen Tags zur Beseitigung von Gewalt gegen Frauen referierte sie zum Thema ?Geschlechtsbasierte Gewalt in der Politik – Ein feministischer Blick auf ein wenig beforschtes Problem“.

Im Vortrag wurde der Zusammenhang zwischen Gewalt und Geschlecht im Deutschen Bundestag belichtet. Um dieses Problem zu fassen, analysierte Dr. Beck anhand verschiedener Konzepte das Spannungsverh?ltnis zwischen Gewalt und geschlechtsbasierter Ungleichheit im politischen Alltag. Dabei stellte sie unter Hinzunahme verschiedener Beispiele den Bezug zu Gewaltforschung, Antifeminismus und Demokratietheorie her und diskutiert intersektionale Verschr?nkungen von Geschlecht mit anderen Ungleichheitsdimensionen.

Im Anschluss an den sehr gut besuchten Vortrag fand ein Get-together statt.
 

Hier (externer Link, ?ffnet neues Fenster) finden Sie das Plakat zur Veranstaltung.


Anmeldung zum Zusatzstudium Genderkompetenz (ZGK) mit Abschluss Zertifikat

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Antrag auf Ausstellung des Zertifikats

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Hochschule
Schwerpunkt "Schule und Gender"
Zustellungsart des Zertifikats
ZGK-Verteiler
Datenschutz

Datenschutzverordnung

Unsere Datenschutzverordnung finden Sie hier (externer Link, ?ffnet neues Fenster).


Leitung und Koordination

           


                                                 

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